Утвержден «Временный порядок проведения аттестации лиц, обучающихся на ступени общего образования»

Утвержден «Временный порядок проведения аттестации (внутришкольного оценивания) лиц, обучающихся на ступени общего образования».

Kак сообщает Ens.az со ссылкой на АПА, соответствующее решение приняла Коллегия Министерства образования. 

В решении говорится:

1. Данный документ регулирует проведение аттестации (внутришкольного оценивания) лиц, обучающихся на ступени общего образования в Азербайджанской Республике.

2. Документ не распространяется на аттестацию следующих лиц:

2.1. лиц, обучающихся в общеобразовательных учреждениях по программам, аккредитованным на международном уровне;

2.2. лиц с ограниченными возможностями здоровья, привлеченных к учебе в специальных и общеобразовательных учреждениях (в классах специального и инклюзивного обучения).

3. внутришкольное оценивание учащихся I классов не проводится.

4. баллы и оценки учащихся II-XI классов за I полугодие считаются, соответственно, их годовыми баллами и оценками за учебный год.

5. годовые баллы и оценки записываются в классный журнал и «дневник школьника».

6.Учащиеся V-VIII и X классов, имеющие годовую оценку «2» по любому предмету и которые не согласны с этой оценкой, могут обратиться к руководителю общеобразовательного учреждения для организации внутришкольного оценивания в течение 30 дней со дня выставления годовой оценки в порядке, указанном в части 5 настоящего Порядка.

Аттестация этих учеников осуществляется посредством средств оценивания, разработанных на основе стандартов содержания, определенных в образовательной программе (куррикулум) по I полугодию.

Баллы, набранные учащимся в данной оценке, принимаются в виде годовых баллов за учебный год, и согласовываются с соответствующей оценкой, установленной частью 12 настоящего Порядка.

7.Учащиеся V-VIII и X классов, имеющие годовую оценку «3» или «4» по любому предмету и которые не согласны с этими оценками, могут обратиться к руководителю общеобразовательного учреждения для организации внутришкольного оценивания в течение 30 дней с даты выставления годовой оценки в порядке, указанном в части 5 настоящего Пордка. Аттестация этих учеников проводится посредством средств, разработанных на основе стандартов содержания, определенных в образовательной программе (куррикулум) по II полугодию.

Годовые баллы по учебному году учащегося рассчитываются как среднее арифметическое между баллами, набранными им в этом оценивании, и баллами за I полугодие учебного года, и согласовываются с соответствующей оценкой, установленной частью 12 настоящего Порядка.

8. Внутришкольное оценивание проводится общеобразовательными учреждениями до начала следующего учебного года.

9. Результаты внутришкольного оценивания измеряются по 100-бальной шкале.

10. Во внутришкольном оценивании используется метод задания (тест, сочинение, правописание, работа).

11. Средства оценивания по каждому классу и предмету, используемые при внутришкольном оценивании, составляются по 4 уровням. К 1 и 2 уровням относятся вопросы, на которые может ответить большинство учащихся. На вопросы 3 и 4 уровней смогут ответить более подготовленные учащиеся.

Распределение оценочных баллов по уровням по 100-балльной шкале предусмотрено следующим образом:

– Вопросы 1-го уровня составляют 20% (или 20 баллов) оценивания;

– Вопросы 2-го уровня составляют 30% (или 30 баллов) оценивания;

– Вопросы 3-го уровня составляют 30% (или 30 баллов) оценивания;

– Вопросы 4-го уровня составляют 20% (или 20 баллов) оценивания

12. Соответствие годовых баллов учащегося оценкам «2», «3», «4», «5» определяется следующим образом:

12.1. Баллы до 30 (включая 30) – «2»;

12.2. Баллы от 30 до 60 (включая 60) – «3»;

12.3. Баллы от 60 до 80 (включая 80) – «4»;

12.4. Баллы от 80 до 100 (включая 100) – «5».

13. Переход из одного класса в другой регулируется утвержденными Министерством образования Азербайджанской Республики правилами по результатам внутришкольного оценивания.

Решение в силе до 1 октября 2020 года. 

Гюнай Эльшадгызы

Источник: